وزير التعليم: نسعى لإتاحة “التعليم المتميز” للجميع والتصدي للتحديات بحلول جذرية وواقعية

منذ 24 ساعات
وزير التعليم: نسعى لإتاحة “التعليم المتميز” للجميع والتصدي للتحديات بحلول جذرية وواقعية

تضامنا مع وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، اليوم الثلاثاء، الوزارة أن تتمكن من إتاحة التعليم المتميز للجميع، من خلال الخطوط العريضة للتحديات المختلفة جذريا وواقعيا، وتبني الهادفة إلى جميع أطراف المنظومة بغض النظر عن خلفياتهم الاجتماعية المستقبلية، وخفض الكثافات داخل الفصول الدراسة والمتعلقات بالتعليم مدى الحياة.

جاء ذلك في كلمة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال شارك في جلسة العمل الأولى للمؤتمر الـ 14 لوزراء التربية والتعليم الذي تنظمه المنظمة العربية للتربية وعلوم (الألكسو) بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي العليا بدولة قطر واللجنة الوطنية للتربية الخاصة الموعد من 5 إلى 7 عام 2025.

واستعرض الوزير قبل أهم نقاط الإصلاح في قطاع التعليم الجامعي الذي تبنته المصرية، مع التركيز على التعليم الشامل، وتمكين لذلك، مشيرًا إلى وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي يوجد لديكم من خلال خطتها الاستراتيجية (2024 -2029) للتغذية السليمة والشمول، وتطوير الحوكمة والإدارة، ودقة التدريس والتعلم.. كما تتضمن تلك البناءة عدد قليل من البرامج والمشروعات والأنشطة التجارية التي تستند إلى رؤية إستراتيجية لقطاع التعليم قبل الجامعة، ارتكازًا على ثلاثة محاور استراتيجية، وهي الإصدار الشامل الشامل في التعليم لجميع الفئات، والجودة والتميز في التعليم وفقا لها الجزء المخصص للعالمة، والاستدامة والتعلم مدى الحياة.

وعن المحور الأول، أوضح الوزير أنه يستهدف إتاحة التعليم للجميع، العدالة في توفير الفرص التعليمية في المناطق النائية والمحرمة، ولذوي الاحتياجات الخاصة، المخصصة للطاقة المستدامة والممارسات الهادفة للقضاء على التدريب في التعليم، تجديد الحواجز التي تمنع دمج جميع الطلاب.

ووصف الوزير للحديث حول أهم الجهود البحثية المتخصصة في مجال الدعم وتمكين التأكيد، بالتأكيد، على أنهم ركن الزاوية، والعنصر الحاسم والفارق داخل أي نظام تعليمي؛ لذا تضع الدولة المصرية الاهتمام بالمعلمين، والارتقاء بأحوالهم المهنية، والصحة الاجتماعية، على رأسها، حيث تبنت رؤية شاملة لجميع المهام، وتوجيهها المعلم المؤهل قادرة على صناعة الأجيال، وتتجسد هذه الرؤية بتفعيل آلية الدقيقة وشفافة؛ لانتقاء أفضل الكفاءات للعمل بقطاع التعليم؛ من خلال المحكمة تقيس كفاءاتهم في حالات مختلفة.

المؤسسة الحكومية لتعاون وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعاونًا تقنًا ومتواصلًا مع وزارة التعليم الشامل العلمية، وكليات التربية الدولة العامة؛ تدريس جيل متميز من اجل، قادر على تطبيق طرق التدريس حديثة واقتدار، والارتقاء بجودة عمليات التدريس والتعلم، الأمر الذي ينعكس مباشرة على نواتج تعلم الطلاب؛ وهو ما يمثل الهدف الأسمى لأي إصلاحي.

وأوضح أن هذه الرؤية الشاملة تؤكد وتؤكد السلطات المختصة نظام تعليمي قوي، وعاده المعلم المؤهل، وهدفه بناء جيل واع مثقف، قادر على المجلد في بناء المستقبل.

واختتم كلمته، الوزير بالشكر والتقدير للدكتور المدير منظمة عامة للتربية والعلوم، ووزير التربية ونتيجة لذلك، بدولة قطرية، رئيس الدورة الشهرية الرابعة عشرة لوزير التربية والتعليم العرب؛ على جهودهما المخلصة في تنظيم هذا الحدث العربي الضخم، كما اتفقا شكره وعظيم تقديره، لدولة قطر الشقيقة – أميرًا وحكومة وشعبًا – على حسن الاستقبال، وكرم الضيافة، متطلعًا إلى تحقيق المزيد من التعاون (العربي – العربي) في قطاع التعليم.

المصدر: بيان منشور على صفحة مجلس الوزراء


شارك