وزير التربية والتعليم: الدولة تولى اهتماما بالغا بتطوير التعليم الفنى
![وزير التربية والتعليم: الدولة تولى اهتماما بالغا بتطوير التعليم الفنى](https://www.mogazmasr.com/uploads/images/202502/image_870x_67af160663713.webp)
أكد وزير التربية والتعليم والتدريب الفني محمد عبد اللطيف، أن الدولة تولي اهتماما كبيرا لتطوير التعليم الفني من خلال تطبيق أحدث الأساليب التربوية والتكنولوجية في التعليم والتدريب لضمان تخريج كوادر مؤهلة تلبي متطلبات سوق العمل المحلية والدولية.
وأعرب عن تقديره لمستوى التعليم والتدريب الذي تقدمه أكاديمية السويدي للكهرباء في إطار تعزيز الشراكة المصرية الإيطالية في مجال التعليم الفني والمهني.
جاء ذلك خلال الجولة التفقدية التي قام بها وزير التربية والتعليم والتدريب الفني والدكتور افتتح جوزيبي فالديتارا وزير التعليم والخدمات الإيطالي اليوم الجمعة مصنع إيسكرا أمكو التابع لمجموعة السويدي إليكتريك وأكاديمية السويدي إليكتريك، بحضور السفير ميكيلي كوارونى سفير إيطاليا لدى مصر والمهندس أحمد السويدي رئيس مجلس أمناء مؤسسة السويدي إليكتريك. وشهدت الزيارة استعراض جهود تطوير التعليم الفني وربطه بسوق العمل.
وخلال الجولة التفقدية لمصنع إيسكرا أمكو، استمع الوزيران إلى عرض تفصيلي من أكاديمية السويدي الفنية، والذي أوضح استراتيجيتها في ربط التدريب باحتياجات سوق العمل. ويتم التركيز على تحسين فرص العمل وتدريب الشباب على المهارات العملية المتوافقة مع احتياجات الصناعة، وذلك من خلال التعاون الوثيق مع وزارة التعليم. ويؤكد هذا النهج أهمية التعليم الفني في سد فجوة المهارات وتحسين القدرة التنافسية للكوادر الوطنية في سوق العمل المحلي والدولي.
وأكد الوزير محمد عبد اللطيف أهمية الشراكة القوية مع القطاع الخاص الذي يشارك في تحقيق التنمية المستدامة برؤية واضحة، مشيراً إلى أن الشراكة المصرية الإيطالية في هذا المجال تركز على تقديم نموذج تعليمي متطور يواكب التغيرات العالمية ويلبي احتياجات سوق العمل في البلدين وحول العالم.
من جانبه أشاد وزير التعليم الإيطالي بجهود وزارة التعليم المصرية في تدريب الكوادر الفنية لتلبية متطلبات التعاون المشترك بين البلدين.
وأكد أن التعليم هو المحرك الأساسي لهذه الشراكة وأشاد بالنجاحات التي شهدها خلال زيارته لمعهد الساليزيان “دون بوسكو”. وهناك تعرف على مستوى الطلبة والبرامج التعليمية التي تعكس التزام مصر بتوفير تعليم فني عالي الجودة.
وقال فالديتارا: “نتطلع إلى توسيع نطاق هذه التجربة الناجحة في مصر وتعميق التعاون لتبادل الخبرات الإيطالية في مجال التعليم الفني بما يساعد في تحقيق أهداف التنمية المستدامة في كلا البلدين. وما لفت انتباهي خلال زيارتي هو وجود جيل من الشباب المصري الواعد والمتحمس، وهذا يحفزنا على تعزيز الشراكة معهم.
وأشاد بمستوى القرية الإيطالية التي زارها والتقى فيها بطلاب محترفين ومؤهلين ومتحمسين للمستقبل. وهذه صورة تؤكد أن الحوار بين مصر وإيطاليا يتوافق مع طموحات هذه الرؤية.
من جانبه، شكر السفير الإيطالي ميشيل كواروني الدعوة لزيارة مصنع إيسكرا أميكو، وأكد أن هذا النموذج يعد نموذجاً رائداً يمكن البناء عليه لتعزيز التعاون الإيطالي المصري في مجال التعليم الفني.
ورحب المهندس أحمد السويدي رئيس مجلس أمناء مؤسسة السويدي إليكتريك بالمشاركين، وأكد أن المؤسسة تقدم برامج تعليمية وتدريبية مبتكرة تلبي احتياجات سوق العمل المحلي والدولي وتتوافق مع المعايير الدولية.
وأضاف أن المؤسسة تركز على تنمية المهارات الفنية والشخصية للطلاب، كما تقدم برامج تدريب عملي في مصانع السويدي لضمان انتقال سلس من التعليم إلى سوق العمل.
وأشار السويدي إلى أن مصر تلعب دوراً رائداً في مجالات السياحة والزراعة والصناعة. وهذا يتطلب متخصصين مدربين على أحدث التقنيات لمواكبة التطورات في الأسواق المحلية والعالمية. وأكد أن الشراكة المصرية الإيطالية في هذا القطاع تمثل خطوة مهمة نحو زيادة القدرة التنافسية للتعليم الفني. وتوقع أن تشهد العلاقات الثنائية مزيداً من التقدم الذي قد يجعلها قادرة على المنافسة مع التجارب الدولية الأخرى.
وأوضحت حنان الريحاني، الأمين العام لمؤسسة السويدي إليكتريك والرئيس التنفيذي لأكاديمية السويدي الفنية، أن المؤسسة تعمل منذ سنوات على تدريب وتأهيل أكبر عدد ممكن من الشباب، وفق خطة طموحة تعود بالنفع على المجتمع وتتميز بتأثيرها المستدام.
وأشارت إلى أن استراتيجية الأكاديمية السويدية للتكنولوجيا تتمثل في ربط التعليم باحتياجات سوق العمل والتركيز على معدلات التوظيف وتأهيل الشباب لسوق العمل من خلال التعاون مع وزارة التعليم.
وتضمنت زيارة وزير التربية والتعليم ونظيره الإيطالي أيضًا جولة في مصنع إيسكرا أمكو، استمع خلالها الوزيران إلى شروحات مفصلة من الطلبة حول البرامج التدريبية التي يتابعونها في المصنع لتطوير مهاراتهم الفنية والمهنية سواء على المستوى النظري أو العملي.
كما زار الوزيران والسفير الإيطالي أكاديمية السويدي للكهرباء، حيث تفقدوا قسم تدريب الطلاب الصم والبكم، والذين بدورهم استعرضوا المشروعات التي قاموا بتنفيذها، والتي تتضمن إنتاج أنظمة إضاءة ذكية وموفرة للطاقة، وكذلك تطوير تطبيقات خاصة للهواتف المحمولة وألعاب تعليمية. وتعكس هذه الخطوة شمولية التعليم الفني في مصر واهتمام الدولة بدمج كافة الفئات في سوق العمل.
كما عرض عدد من الطلبة مشاريعهم في مجال إنتاج الملابس الجاهزة، وأكدوا أن التدريب الفني لا يقتصر على المهارات اليدوية، بل يشمل أيضاً تنمية التفكير الإبداعي والمبتكر.
وفي ختام الزيارة أشاد الوزيران بالطلبة وأكدا على أهمية تعزيز التعاون بين الجانبين. ومن شأن ذلك أن يساهم في تطوير نموذج تعليمي متكامل من شأنه أن يحقق التنمية الاقتصادية والاجتماعية للبلدين ويحسن فرص الشباب في دخول سوق العمل بكفاءة.
قام الدكتور محمد عبد اللطيف بزيارة الوزير أيمن بهاء الدين وكيل وزارة التربية والتعليم، د. عمرو باسيلا رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، وحنان الريحاني الأمين العام لمؤسسة السويدي إليكتريك والرئيس التنفيذي لأكاديمية السويدي الفنية.
المصدر: A.Sh.A