وزير التعليم ومحافظ أسوان وممثلة “يونيسف”والسفير الإيطالى يتفقدون عددًا من المدارس

زار اليوم الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عدد من المدارس بمحافظة أسوان حيث أطمأن على انتظام العملية التعليمية ومستوى الإلمام بالقراءة والكتابة لدى الطلاب في مختلف المراحل التعليمية. وتضمنت الزيارة أيضًا متابعة برنامج الدمج الشامل للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة الذي تنفذه الوزارة بالتعاون مع منظمة اليونيسف.
رافق الوزير خلال زيارته اللواء الدكتور. إسماعيل كمال محافظ أسوان، والسفير ميشيل كاروني سفير إيطاليا لدى مصر، والسيدة ناتاليا روسي ممثلة اليونيسف في مصر، بالإضافة إلى عدد من قيادات الوزارة.
وبدأ الوزير زيارته بزيارة مدرسة السادات الابتدائية التابعة لهيئة أسوان التعليمية، والتي تضم 1600 طالب. واستمع هناك إلى عرض تقديمي قدمه الطلاب حول أهمية الحفاظ على المياه. خلال الزيارة، خطط الوزير لتفقد الصفوف الأولى من المدارس الابتدائية، ومراجعة دفاتر تدريبات الطلاب، والتعرف على مهارات القراءة والكتابة لديهم، وتقييم مهارات القراءة والفهم لديهم وتحديد مستواهم التعليمي.
وفي إطار برنامج الدمج الشامل للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة الذي تنفذه الوزارة بالتعاون مع منظمة اليونيسيف، قام الوزير والمحافظ والسفير الإيطالي وممثل اليونيسيف بزيارة غرفة الدعم بالمدرسة والتعرف على العروض المقدمة للطلبة. وأشاد الوزير بجهود المعلمين في تعليم الطلبة وتحفيزهم على التعلم.
ثم قام الوزير محمد عبد اللطيف ومرافقوه بزيارة مدرسة أسوان الثانوية للبنات والتي تضم أيضاً مدرسة إعدادية ملحقة بها تضم 760 طالبة. تفقد الوزير الفصول الدراسية واستمع إلى شرح أحد المعلمين أثناء حصة اللغة الإنجليزية للصف الأول الثانوي. وأشاد الوزير بأسلوبه في الشرح ومناقشة الدروس مع الطلبة.
كما اطلع الوزير على أداء الطلبة في المواد العلمية والأدبية، وشاهد شرحاً للطلبة على الشاشة الذكية، وأجرى حواراً معهم حول المواد الدراسية التي تم شرحها، للوقوف على مدى تجاوبهم واستفادتهم من الدروس.
وتابع الوزير خلال تفقده فصول الصف الثاني المتوسط شرح أحد المعلمين على الشاشة الذكية واهتم بالتأكد من مستوى مهارات القراءة والكتابة والاطلاع على دفاتر الدروس والواجبات المنزلية. وناقش مع الطلبة أيضًا طموحاتهم وأحلامهم وأدائهم الأكاديمي.
وفي ختام جولته زار الوزير غرفة تحسين الأداء المتخصصة بتدريب المعلمين على التعامل مع ذوي الإعاقة المختلفة. ويتم التدريب ضمن سلسلة من ورش العمل التي يتم تنظيمها بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم ومنظمة اليونيسف.
وفي هذا السياق أكد الوزير محمد عبد اللطيف أن الوزارة نجحت في ضمان الانضباط الكامل خلال العام الدراسي وانتظام الحضور المدرسي بين الطلبة. وأضاف أن أولياء الأمور المهتمين بأبنائهم ذوي الاحتياجات الخاصة يبذلون جهوداً لضمان انتظامهم في الدراسة. وأكد أن الوزارة ملتزمة بتحسين الفرص التعليمية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بهدف مساعدتهم على التكيف مع المجتمع من خلال دمجهم في المدارس وتحسين نوعية التعليم المقدم لهم.
وفي هذا السياق أوضح الوزير أن برنامج الدمج الشامل “دمج الأطفال ذوي الإعاقة في المدارس الحكومية وبرامج المهارات الحياتية والتربية المدنية” الذي يتم تنفيذه بالتعاون مع اليونيسيف يتم تطبيقه علمياً في المدارس وحقق نتائج وآثاراً إيجابية ملموسة، مؤكداً ضرورة الاستمرار في تنفيذ البرنامج لتوفير أفضل الخدمات التعليمية للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة.
اللواء الدكتور من جانبه أشاد إسماعيل كمال محافظ أسوان بجهود الوزير محمد عبد اللطيف لتحقيق الانضباط بالمدارس، مشيراً إلى أن المحافظة تبذل كل الجهود لدعم وتطوير العملية التعليمية بمدارس المحافظة.
وأشادت ناتاليا روسي، ممثلة اليونيسف في مصر، بما شاهدته خلال زيارتها للمدارس وانتظام العملية التعليمية والنتائج الإيجابية لبرنامج الدمج الشامل. وأكدت أن المنظمة تريد تقديم كل الدعم الممكن لوزارة التربية والتعليم من أجل النهوض بالمنظومة التعليمية في كافة الجوانب.
ومن جانبه أشاد السفير الإيطالي في مصر ميكيلي كواروني بما لمسه خلال زيارته من انتظام العملية التعليمية وتقدمها وانتظام حضور الطلبة. وأشاد ببرنامج الدمج الشامل الذي يتم تنفيذه في المدارس لتقديم خدمات تعليمية متميزة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، مشيرا إلى أن هناك تعاونا استراتيجيا في مجال التعليم بين مصر وإيطاليا وأن الجانبين ملتزمان بتعزيز هذا التعاون في عدد من المجالات المتعلقة بقطاع التعليم. المصدر: مجلس الوزراء