وزير التعليم يناقش تطوير المنظومة التعليمية في الدقهلية

اجتمع محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني واللواء طارق مرزوق محافظ الدقهلية مع عدد من رؤساء الوزارات ومديري ووكلاء إدارات التعليم بالمحافظة لبحث القضايا والمشكلات وخطط التطوير المستقبلية لمنظومة التعليم في المحافظة ومناقشة كافة المقترحات لمعالجة الكثافة الطلابية ونقص المعلمين.

حدث ذلك بحضور د. أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم ود. أحمد العدل نائب محافظ الدقهلية، وناصر شعبان مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة الدقهلية، وعدد من رؤساء الوزارة.

وقال الوزير إن استراتيجية الوزارة الحالية تركز على معالجة تحديات التعليم المحلية، بما في ذلك نقص المعلمين وارتفاع الكثافة الصفية، فضلا عن إيجاد آليات فعالة لجذب الطلاب إلى المدارس، مشددا على أهمية حلول هذه التحديات يجب أن تكون واقعية وممكنة اعتمادا على ذلك. حول طبيعة التحديات.

وأوضح الوزير أن التغلب على التحديات سيؤدي إلى ظهور عملية تعليمية حقيقية داخل الفصل الدراسي، ينعكس في إقبال حقيقي من الطلاب على المدارس، مع تفعيل الأنشطة المختلفة بما يعود بالنفع الحقيقي على الطالب.

وأضاف محمد عبد اللطيف، أن تحدي الكثافة الطلابية هو تحدي تراكمي على مدار سنوات طويلة ويرتبط بعوامل كثيرة، لافتاً إلى أن تقليل الكثافة الطلابية سيؤدي إلى تحسين قدرة المعلم في الفصل الدراسي على الأداء الأفضل وتقديم تعليم جيد.

وتابع الوزير أن اجتماعاته السابقة في الأيام الأخيرة مع مختلف القيادات التربوية في المديريات أسفرت عن تقديم العديد من الآليات والمقترحات لحلول واقعية لمعالجة الكثافة الطلابية وسد العجز في المعلمين وجذب الطلاب إلى المدارس، لافتاً إلى أن هذه الحلول تختلف ومن محافظة إلى أخرى ومن إدارة تعليمية إلى أخرى.

وأكد محمد عبد اللطيف أن مجالين يركز عليهما هما على رأس أولوياته: قدرة الطالب على تحقيق الأداء الأكاديمي المناسب داخل الفصل الدراسي وتوفير كافة الوسائل لدعم المعلم. وأكد أنه لن يبقى أي حل مناسب دون تنفيذه لتحسين مختلف جوانب المنظومة التعليمية.

ومن جانبه رحب اللواء طارق مرزوق محافظ الدقهلية بزيارة الوزير للمحافظة وأكد التزام المحافظة بتقديم كافة أشكال الدعم للارتقاء بالعملية التعليمية.

وقال المحافظ: “إننا ندرك تمامًا التحديات التي تواجه التعليم ونعمل بشكل وثيق مع كافة الأطراف المعنية لحل هذه القضايا والتغلب على التحديات بإخلاص ووطنية، لأن التعليم يمس كل بيت مصري”.

وناقش الاجتماع آليات معالجة تحديات الكثافة الصفية والتدهور الصفي بما يتناسب مع طبيعة كل إدارة وكل مدرسة، من خلال حلول متنوعة وأساليب قابلة للتنفيذ، وكذلك من خلال العروض التقديمية كافة الآليات التي تقضي على العجز في عدد الفصول الدراسية. معلمون.

المصدر: رئاسة مجلس الوزراء