الدكتور خالد عبدالغفار يترأس مجموعة العمل الوزارية المختصة بدراسة توصيات موضوع “الشباب والذكاء الاصطناعي”

دكتور. ترأس خالد عبد الغفار نائب رئيس الوزراء لشئون التنمية البشرية وزير الصحة والسكان الاجتماع الأول لفريق العمل المشكل بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2469 لسنة 2024 لدراسة توصيات الدراسة المقدمة من لجنة الشباب بمجلس الشيوخ في إطار بعنوان “الذكاء الاصطناعي.. الفرص والتحديات”.

جاء ذلك بحضور الوزراء د. أشرف صبحي، وزير الشباب والرياضة، ود. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والسيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والسيد أحمد جبران وزير العمل.

واستعرض نائب رئيس الوزراء للتنمية البشرية تفاصيل الدراسة المقدمة “الذكاء الاصطناعي الفرص والتحديات” والتوصيات الواردة فيها حول فوائد تطورات الذكاء الاصطناعي والاستثمارات وسوق العمل والتوظيف، والتوجه بشكل أكبر نحو التحول الرقمي، بشأن الإبداع الخ الملكية الفكرية.

وناقش الاجتماع المناقشات الموضوعية التي أجراها فريق العمل حول المواضيع والقضايا التي حددتها الدراسة، مع الوزراء وممثليهم – كل في مجال اختصاصه – مستعرضين ما تم تنفيذه في السنوات الأخيرة فيما يتعلق ببرامج وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجالات العمل المختلفة وكذلك الاحتياجات والتحديات المستقبلية التي يواجهونها. ويعمل ذلك على التعرف على أوجه التشابه والاختلاف بين ما هو موجود على أرض الواقع وما يمكن أن تقدمه الدراسة في إطار الذكاء الاصطناعي وتوحيد جهود كافة المؤسسات الحكومية.

دكتور. وقاد خالد عبد الغفار تشكيل أمانة فنية لمجموعة العمل الوزارية، والتي تتولى وضع مبادئ توجيهية يمكن أن تشكل تكملة نوعية لما يتم تنفيذه بالفعل في مجال الذكاء الاصطناعي وصياغة خطة تنفيذية تتضمن توزيع المسؤوليات و اختلاف الأدوار بين الوزارات والإطار الزمني والتكاليف التقديرية وطريقة المتابعة. مؤشرات الأداء المتعلقة بتنفيذ توصيات الدراسة وعرضها على فريق العمل لاتخاذ القرار.

وفي هذا الصدد أكد نائب رئيس مجلس الوزراء على أهمية صقل مهارات الإنسان والمجتمع في استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي وصقل مهاراتهم في مختلف مراحل حياتهم، مما يسهم في تمكين الإنسان من التعامل مع التقنيات التكنولوجية الحديثة والحفاظ على ومواكبة كل ما هو جديد في هذا المجال. دكتور. ونظر خالد عبد الغفار في مقترح إمكانية تشكيل فريق عمل لإعداد دراسة متكاملة بالتنسيق مع وزارة العمل ومنظمة العمل الدولية حول الوظائف المستقبلية المحلية والعالمية والمهارات المطلوبة في كل تخصص، وذلك من أجل تحديد الفرص التي ستتاح للشباب للعمل في ضوء هذه الفرص مستقبلاً، فيما يتعلق بأدوات التعلم والمهارات التي يحتاج الشباب إلى اكتسابها وتطويرها حتى يصبحوا قوة عمل قادرة على التطور وفق المستقبل. الاحتياجات سواء كانت داخلية أو خارجية.

دكتور. ومن جانبه أكد أشرف صبحي وزير الشباب والرياضة على أهمية ربط العمل في مجال الشباب والرياضة بتقنيات الذكاء الاصطناعي الحديثة واستعرض نماذج العمل الرياضي المبنية على هذه التقنيات.

دكتور. وأشار أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي إلى استخدامات العمل ببرامج الذكاء الاصطناعي في كافة الجامعات والمراكز البحثية، قائلا إن نحو 104 آلاف طالب جامعي يتعلمون برامج الذكاء الاصطناعي والتقنيات الحديثة، وهو ما يعكس اهتمام قطاع التعليم العالي النظام في هذا المجال.

وأشار السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى أن المدارس المصرية أصبحت الآن تمتلك بنية تكنولوجية تتيح سهولة تطبيق برامج الذكاء الاصطناعي في المدارس، واستعرض رؤيته للاستفادة من هذه البرامج سواء كانت محتوى أكاديميا أو اختبارات. ويؤكد على أهمية حصول الطلاب على المهارات التكنولوجية المختلفة التي يحتاجون إليها. وهذا يساعدهم على الاستعداد لسوق العمل في المستقبل.

أكد السيد أحمد جبران وزير العمل، أن التكامل والتنسيق بين الوزارات والجهات المعنية يسرع في تنفيذ استراتيجيات التحول الرقمي، مشيراً إلى أهمية الاستجابة لاحتياجات سوق العمل التي تعتمد على مهارات العمل مع برامج الذكاء الاصطناعي لمواكبتها.

حضر اللقاء د. محمد الطيب نائب وزير الصحة والسكان، المهندس صباح مشالي وكيل وزير الكهرباء، الأستاذ أحمد ياسر نائب وزير المالية، د. رأفت هندي نائب وزير الاتصالات ود. أشرف عبد العليم نائب وزير الصحة لشئون تكنولوجيا المعلومات، والأستاذ الدكتور على السيسي نائب وزير المالية، ود. هدى بركة مستشار وزير الاتصالات والمسؤول عن أعمال المجلس الوطني للذكاء الاصطناعي، ود. علي عبد الفتاح الوكيل الدائم بوزارة الكهرباء.

المصدر: وكالات الأنباء