الدكتور أيمن عاشور يؤكد: الدمج بين التعلم الإلكتروني والفصول الدراسية أصبح ضرورة حتمية

دكتور. التقى السيد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي مع السيد ماتيو نبرا رئيس مجلس إدارة مؤسسة الفصول المفتوحة والسيد جابيوم هوزيل نائب رئيس المؤسسة التي تعتبر من أهم المؤسسات في هذا المجال التعليم الالكتروني في فرنسا وذلك بمقر المكتب الثقافي بباريس بحضور د. شهيندا عزت الملحق الثقافي ورئيس البعثة التعليمية بباريس.

دكتور. وأكد أيمن عاشور أن التعلم الرقمي أصبح ضرورة لا مفر منها، خاصة بعد جائحة كوفيد-19، وأشار إلى أهمية دمج المقررات الإلكترونية في التدريس.

ورحب الوزير بالتعاون مع مؤسسة الفصول المفتوحة للتعليم الرقمي، وأكد استعداد الجانب المصري للاستفادة من خبرات المؤسسة في مجال تكنولوجيا المعلومات والتسويق والدورات الإلكترونية.

وأبرز الوزير خلال اللقاء التجارب الرائدة لبنك المعرفة المصري على مستوى القارة الإفريقية والشرق الأوسط من خلال المجلات العلمية مثل، وأوضح أن بنك المعرفة المصري أصبح موردا هاما يخدم الملايين المتعلمين والمدرسين والباحثين، وأشاروا إلى رغبة مصر في تبادل خبرات “. منصة بنك المعرفة المصري متاحة للدول الأخرى وتعمل بشكل مستمر على تطويرها، حيث تلعب دورا هاما في نشر المعرفة ودعم جهود التعلم، وإبراز الحلول التقنية التي تخدم العملية التعليمية كنظام إدارة التعلم ونظام الامتحانات الإلكترونية ، نظام معلومات الطلاب والخدمات المهنية المتخصصة التي تخدم التصنيف الدولي للجامعات المصرية، برامج التميز في التعليم الطبي والفني والصيدلاني، برامج الاعتماد الدولي وغيرها.

من جانبه تحدث السيد ماثيو نيبرا رئيس مجلس إدارة مؤسسة Open Classrooms عن دور المؤسسة التي تعتبر من أهم المؤسسات في مجال التعلم الرقمي في فرنسا حيث أنها تقدم أكثر من 600 دورات مجانية عبر منصته ويتيح للطلبة والدارسين الاستفادة من هذه الدورات في مجالات متعددة مثل: مثل تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي والتسويق والتعليم وغيرها من التخصصات التي تهدف إلى تنمية مهارات الطلاب من كافة الأعمار في المجالات التخصصية، بالإضافة إلى تأهيل وزيادة أداء جميع الراغبين في تعلم هذه المجالات.

وأضاف أن مؤسسة الفصول المفتوحة تعتمد على متخصصين وخبراء في صياغة دوراتها وتوجيه الطلاب ونصحهم. كما تتعاون المؤسسة مع عدد من الجامعات الفرنسية والأمريكية من خلال تقديم دورات نوعية تعتمد على مشاركة الطلاب في مشاريع لتطوير مهاراتهم، ويشير إلى أن الحكومة الفرنسية اعتمدت مؤسسة “الفصول الدراسية المفتوحة” التي تمنح جوائز متخصصة ومعتمدة شهادات في مختلف المجالات، معربة عن رغبتها في التعاون مع الجانب المصري في مجال التعلم الرقمي وتبادل الخبرات في هذا المجال.

جدير بالذكر أن مؤتمر أسبوع التعلم الرقمي 2024 يهدف إلى تسليط الضوء على أهمية استخدام التكنولوجيا لتحويل التعليم إلى نظام شامل وفعال ومستدام وضمان الوصول إلى موارد رقمية عالية الجودة. زيادة عدد المستفيدين من الخدمات التعليمية والبحثية حول العالم؛ المساهمة في تحسين جودة أنظمة التعليم والبحث في مختلف الدول.

المصدر: رئاسة مجلس الوزراء